各教学单位：为充分发挥教材在学校人才培养中的重要作用，进一步加快精品自编教材建设，根据《bat365在线平台官网地址本科教材建设规划（2021-2025年）》《bat365在线平台官网地址本科教材建设与管理办法》《bat365在线平台官网地址教材选用管理办法》《bat365在线平台官网地址教材建设基金管理办法（修订）》《bat365在线平台官网地址精品自编教材培育工作实施方案》，学校决定启动bat365在线平台官网地址精品自编教材培育工作，现将有关申报事宜通知如下。
一、培育重点
（一）加快优秀自编教材的编修工作。对于持续保持国内广泛影响的教材，及时根据学科发展、人才培养理念的转变和教学手段的更新进行修订，保障优势教材建设的持续性，加强宣传推广工作，巩固和强化其权威地位。
（二）一流学科加快系列教材建设。以国内前列、有一定国际影响力的化学、大气科学、生态学、草学4个学科为重点，以教学科研单位为主导，打造该学科指导性专业规范系列配套教材，形成基本教材、辅助教材、教学参考书，数字化教材和双语及全英文教材配套的立体化教材体系。
（三）一流专业加快特色教材建设。以国家级特色专业、国家级一流专业建设点为重点，以系教研室（中心）、实验教学中心等教学基层组织为主导，围绕专业领域方向，打造反映科技文化发展最新成果、体现学科优势和办学特色、适应学生系统学习的系列特色专业课程教材。
（四）一流课程加快精品教材建设。以国家级、省级一流课程为重点，以教学团队、课程组为主导，结合教学改革实践，吸收国内外高水平大学同类教材成果，编写符合学生认知特点和教学规律，语言文字规范、满足学生全面发展需要的精品教材。
（五）鼓励编写专业和教学急需，填补学科空白的教材。围绕人才培养模式变革的新理念和新要求，着眼未来，着眼创新人才、技术技能复合型人才培养需要。加快思政课程和课程思政教学案例库及其教学指南、“四新”专业课程、跨学科课程和在地国际化课程的教材编写工作。
（六）加快教材建设研发力度。鼓励教师和教材管理人员积极开展涵盖课程与教材体系的教材研究，研究领域包括教材体系建设、教材选用与评价、教材编写与使用、数字化教材建设等。
二、工作计划
（一）2021年12月31日前，相关教学单位组织、遴选精品自编教材编写计划和编写人员。由教学单位教学指导委员会、教研室主任、课程负责人、骨干教师共同参与，形成精品自编教材编写队伍，确定精品自编教材建设清单，明确编写负责人，并填写《bat365在线平台官网地址精品自编教材建设清单》（附件1）发送至教务处教学建设办公室邮箱（jwcjxjsb@lzu.edu.cn）进行备案。
（二）2022年6月30日前，教材编写负责人制定教材建设方案和编写计划，经教学单位党政联席会议审核后，在2022年6月30日前登录bat365在线平台官网地址本科教育教学质量内涵提升项目管理平台（网址http://lzu.zlgc2.chaoxing.com），严格按照要求填写并提交《bat365在线平台官网地址精品自编教材建设项目申报表》（附件2），并完成报送材料的在线审核和提交工作，由学校教材工作领导小组审核同意后立项建设。
（三）2023年12月31日前，教材编写负责人组织编写队伍并完成编写工作。教材编写队伍根据建设方案和编写要求形成编写指导意见、具体编写思路和框架体例。编写过程中定期举行编写会议，及时沟通和协调编写过程中存在的问题。教材完稿后举行定稿会，以最终审定是否达到出版及建设要求。
（四）联系方式
联系 人：王淑萍汉瑞欣
联系电话：8914205
附件：1.bat365在线平台官网地址精品自编教材建设清单.xls
2.bat365在线平台官网地址精品自编教材建设项目申报表.doc
bat365在线平台官网地址教务处（章）
2021年11月1日
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